정시·논술까지 번진 '재학생 분리 선발'… 대입 다각화 속 수험 전략 재편

2028학년도 대입을 기점으로 주요 대학들이 재학생과 졸업생을 구분해 선발하는 이른바 ‘전형 쪼개기’를 본격화하고 있다. 기존에는 학생부교과전형을 중심으로 제한되던 졸업생 지원 자격이 정시와 논술전형까지 확장되면서, 대입 판도 전반에 적잖은 파장이 일고 있다. 고교 교육현장과 N수생 양측 모두 새로운 대입 환경에 맞춘 전략적 대응이 불가피해졌다.

정시·논술로 확산된 재학생 전용 선발 현황
대입 전형 분석 자료에 따르면 주요 22개 대학의 2028학년도 재학생 전용 선발 규모는 20개 전형, 8천여 명 수준에 달한다. 특히 전통적으로 N수생의 강세가 두드러졌던 정시와 논술에서 재학생만을 위한 통로가 신설된 점이 주목받고 있다.

고려대와 서강대가 정시에서 재학생 대상 전형을 구분해 운영하기로 했으며, 중앙대는 논술전형을 재학생 전용과 일반 전형으로 분리했다. 국민대 역시 교과전형에서 재학생과 졸업생 선발을 분리하는 등 상위권 대학을 중심으로 자격 요건을 세분화하는 흐름이 뚜렷하다. 이러한 선제적 분리 조치는 중상위권 타 대학으로도 연쇄 확산될 조짐을 보인다.

내신 5등급제 전환과 대학의 자원 확보 전략 맞물려
대학들이 선발 경로를 분리하는 일차적 배경에는 평가 체계의 변화가 자리 잡고 있다. 2028학년도 고3 수험생은 2022 개정 교육과정과 내신 5등급제를 적용받는 반면, 졸업생은 2015 개정 교육과정 기반의 9등급제 성적을 보유하고 있다. 대학 입학처 관계자들은 두 집단 간 석차등급 체계가 상이해 동일선상에서 공정하게 평가하기 어렵다는 점을 분리 선발의 주요 요인으로 꼽는다.

동시에 수험생 유치와 재정적 실리를 노린 포석도 작용했다. 재학생 전용 전형을 신설하고 기존 전형과의 중복지원을 허용할 경우, 고3 수험생의 수시 원서 접수를 복수로 유도할 수 있다. 실제 선제적으로 논술 전형을 분리 운영한 대학의 경우 전형 간 경쟁률이 치솟으며 지원 건수가 크게 늘어난 사례가 확인됐다.

N수생 영향과 고교 현장의 입시 지도 과제
전형 분리는 수험생 집단별로 엇갈린 영향을 미칠 전망이다. 고3 재학생에게는 졸업생과의 직접 경쟁을 피할 수 있는 보호막이 형성돼 진학 기회가 넓어질 수 있다. 반면 수능 성적이나 논술 실력을 바탕으로 상위권 진입을 노리던 졸업생들은 지원 가능한 문호가 좁아지며 심리적·전략적 부담이 가중될 것으로 보인다.

이에 따라 고교 현장과 수험생은 다음과 같은 맞춤형 전략 수립이 요구된다.

1. 고3 재학생의 적극적 기회 선점: 신설된 재학생 전용 전형의 수능 최저학력기준 유무와 반영 비율을 분석해 안정적인 수시 합격 전략을 조기에 완성해야 한다.
2. N수생의 지원 가능 군 재편: 주요 대학의 지원 자격 제한 요건을 꼼꼼히 살피고, 졸업생 지원이 온전히 열려 있는 전형과 정시 일반전형 위주로 목표를 정교화할 필요가 있다.
3. 공교육 진학 지도의 정밀화: 학교 현장은 5등급제 내신 경쟁력뿐 아니라 전형별 유불리를 입체적으로 분석해 학생 개인 맞춤형 상담 체계를 강화해야 한다.

대입 체계의 근본적 개편 속에서 나타난 전형 분리는 단순한 선발 기술을 넘어 수험생들의 입시 준비 경로 자체를 재구성하고 있다. 급변하는 입시 지형 속에서 학생과 지도 교사 모두 제도 변화의 본질을 정확히 꿰뚫는 혜안이 필요한 시점이다.