2026년 11월 15일 일요일
인터뷰

화려한 커리큘럼 버린 박서준 씨, 지독한 탐구열로 지방 일반고서 의대 문턱 넘다

지방 일반고 출신 박서준 씨는 유명 학원가 대신 교과서와 백지 복습을 무기로 의대 진학의 꿈을 이뤘습니다. 남의 강의를 듣는 수동적 학습에서 벗어나 스스로 원리를 깨치는 자기주도 공부법을 전합니다.

ACT EDU NEWS editor 기자승인 2026.11.11 06:05댓글 0
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AI 핵심 브리핑

유명 입시 학원 하나 없는 지방 소도시의 평범한 인문계 고등학교. 이곳에서 오롯이 혼자만의 힘으로 의예과 합격증을 거머쥔 청년이 있다. 화려한 스펙이나 고액 사교육 대신 우직한 자기주도학습으로 결실을 맺은 박서준(가명) 씨의 이야기다.

공부의 시작
고등학교 입학 무렵, 주변 친구들은 이미 대치동 유명 강사의 인강 패스를 몇 개씩 끊어 듣고 있었다. 박 씨 역시 불안한 마음에 유명 강의를 결제해 배속으로 들었지만 머리에 남는 것은 없었다. 그는 "화면 속 강사가 문제를 유려하게 풀어내는 것을 보며 마치 내가 다 안다고 착각했었다"며 "수동적인 시청을 멈추고 온전히 내 손으로 증명하는 공부를 시작하기로 마음먹었다"고 회상했다.

위기와 슬럼프
고등학교 2학년 여름, 모의고사 성적이 정체기에 머물자 조급함이 밀려왔다. '주변에 의대 전문 학원이라도 다녀야 하는 게 아닐까' 하는 불안감이 밤마다 엄습했다. 하지만 박 씨는 외부로 눈을 돌리지 않고 책상 앞 시간을 정면으로 마주했다. 모르는 개념을 마주했을 때 즉시 해설지를 보던 나쁜 버릇을 버리고, 며칠 동안 한 문제와 씨름하는 집요함을 택했다.

결정적 전략 3가지
그가 의대 합격에 도달할 수 있었던 비결은 세 가지 원칙에 있었다.

첫째, **'교과서 원리 백지 인출'**이다. 기본 개념서를 완전히 덮은 뒤 백지 위에 해당 단원의 유도 공식과 정의를 한 줄도 빠짐없이 써 내려가며 빈틈을 확인했다.

둘째, **'오답의 원인 분류화'**다. 틀린 문제를 단순히 다시 푸는 것에 그치지 않고, 개념 미숙·조건 누락·단순 연산 착오 등으로 세분화해 기록했다.

셋째, **'순수 자습 시간의 절대적 확보'**다. 하루 인강 수강을 최대 1시간 이내로 제한하고, 최소 6시간 이상은 문제와 스스로 대화하는 시간을 지켰다.

"남이 차려준 밥상을 구경만 해서는 소화시킬 수 없어요. 거칠더라도 내 이로 직접 꼭꼭 씹어 넘겨야 진짜 내 실력이 됩니다."

후배 수험생에게
박 씨는 지역적 환경이나 사교육의 부재를 한계로 단정 짓지 말라고 힘주어 말했다. 스스로 생각하는 힘을 기른다면 어떤 난도 높은 문항도 뚫어낼 수 있다는 믿음 때문이다.

"학원 진도에 쫓기기보다 오늘 하루 내가 소화한 한 문장에 집중하세요. 혼자 고민하며 겪은 치열한 시간이 시험장에서 가장 든든한 방패가 되어줄 겁니다."

※ 본 인터뷰는 다수 합격 사례를 재구성한 것으로 인터뷰이는 가명입니다.

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