2026년 11월 15일 일요일
인터뷰

인강 중독 끊고 질문 노트 파고든 박서준(가명) 씨, 의대 합격 불씨 지핀 자립형 공부법

유명 강사의 강의를 수동적으로 듣는 대신 오롯이 혼자 고민하는 시간을 확보해 의대에 합격한 박서준(가명) 씨. 지방 일반고라는 환경 속에서 사교육을 덜어내고 질문 중심의 자기주도학습으로 결실을 맺은 그의 입시 여정을 들여다봤다.

ACT EDU NEWS editor 기자승인 2026.11.04 06:05댓글 0
173

AI 핵심 브리핑

서울 대치동 학원가와 수백 킬로미터 떨어진 지방 중소도시의 한 일반고. 박서준(가명) 씨의 책상 위에는 두꺼운 대형 학원 교재 대신 손때 묻은 교과서와 손수 정리한 질문 노트가 빼곡히 쌓여 있었다. 주변 친구들이 주말마다 고속버스를 타고 원정 수업을 떠날 때, 그는 텅 빈 학교 자습실을 지키며 자신만의 호흡으로 당당히 의대 합격증을 거머쥐었다.

공부의 시작: 넘쳐나는 강의 대신 '내 생각'을 찾다
고교 입학 초기, 서준 씨 역시 막연한 불안감에 휩쓸려 인강 쇼핑에 몰두했다. 소위 '일타 강사'의 강좌를 하루에 서너 개씩 배속으로 들으며 진도를 뺐지만, 모의고사 성적표는 냉정했다.

"화면 속 강사가 유려하게 풀어내는 해설을 볼 땐 전부 제 실력인 줄 알았어요. 그런데 막상 시험장에서 낯선 문제를 만나면 손끝 하나 움직이지 못했죠. 남의 생각을 구경하는 공부는 가짜라는 걸 뼈저리게 느꼈습니다."

그는 고등학교 2학년으로 올라서며 과감하게 모든 사교육과 유료 강의를 중단했다. 대신 교과서의 기본 정의를 파고들며 공교육과 EBS 기출 중심의 자립 학습 체계를 다시 세웠다.

위기와 슬럼프: 고립감과 싸우며 버텨낸 시간
사교육의 울타리에서 벗어나자 극심한 심리적 고립감이 닥쳤다. 친구들이 최신 사설 모의고사 N제를 돌려보며 고난도 스킬을 논할 때마다 '나만 도태되는 것 아닌가' 하는 공포가 엄습했다. 특히 3학년 6월 모의평가에서 주력 과목이었던 화학이 3등급으로 곤두박질쳤을 때는 가슴이 철렁 내려앉았다.

"그때 담임 선생님께서 '의대는 어려운 문제를 많이 구경한 사람이 아니라, 틀린 원인을 스스로 끝까지 납득한 사람이 간다'고 조언해 주셨어요. 그 한마디를 붙잡고 흔들리는 마음을 다잡았습니다."

결정적 전략 3가지: 사교육 없이 1등급을 굳힌 자립 루틴
그가 흔들림 없이 성적을 끌어올린 첫 번째 비결은 **'백지 인출 복습법'**이었다. 수업이 끝난 직후 쉬는 시간 5분 동안 배운 개념의 목차와 원리를 백지에 스스로 적어 내려가며 빈틈을 확인했다.

두 번째는 **'단 한 권의 기출 완전 해체'**였다. 무작정 많은 문제집을 풀기보다 평가원 기출 한 문제를 최소 세 가지 이상의 다른 접근법으로 풀어내며 출제자의 출제 의도를 집요하게 파헤쳤다.

세 번째는 **'학교 교무실을 연구실로 활용한 질문 노트'**였다. 혼자 고민해도 풀리지 않는 지점은 질문 노트에 사고의 막힌 단계를 꼼꼼히 정리한 뒤 학교 선생님을 찾아가 치열하게 문답을 주고받았다.

후배 수험생에게: 불안을 이기는 힘은 오직 자기 확신
서준 씨는 지방 일반고라는 환경이나 사교육의 부재를 핑계 삼아 지레 한계를 짓지 말라고 힘주어 말한다.

"불안하다고 해서 또 다른 강의를 결제하지 마세요. 그 불안을 잠재우는 유일한 방법은 책상 앞에서 스스로 한 문제와 30분 동안 씨름해 보는 우직한 뚝심입니다."

화려한 입시 기술보다 깊이 있는 사색의 힘을 몸소 입증한 그의 발자취는, 사교육 광풍 속에서 묵묵히 고군분투하는 수험생들에게 단단한 이정표가 되어주고 있다.

※ 본 인터뷰는 다수 합격 사례를 재구성한 것으로 인터뷰이는 가명입니다.

저작권자 © ACT EDU NEWS 무단전재 및 재배포 금지

본 기사는 ACT EDU NEWS의 저작물로, 무단 복제·전재·재배포를 금합니다. 인용 시 출처를 명시해 주시기 바랍니다.

댓글 0

로그인 후 댓글을 남길 수 있습니다.