국교위, 2032년 대입 혁신 예고… 서논술형 평가·내신 절대평가 등 개편 시안 10월 공개

국가교육위원회가 AI 시대를 맞아 새로운 대입 개편 시안을 오는 10월 중 발표할 계획이라고 밝혔습니다. 2032학년도 또는 2033학년도 시행을 목표로 하는 이번 개편안은 인공지능이 교육 환경에 미치는 영향을 고려하여 평가 방식과 전형 체계 전반에 걸쳐 큰 변화를 가져올 것으로 예상됩니다.

AI 시대, 기존 평가 방식의 한계 인식
이광호 국가교육위원회 상임위원 겸 국민참여위원장은 최근 서울시교육청에서 열린 'AI 시대 우리 교육의 방향' 토론회에서 이 같은 계획을 언급했습니다. 이 위원장은 현재의 입시 방식이 분과 학문의 내용을 암기하고 정해진 시간 안에 정답을 찾는 데 초점을 맞춰왔다고 지적하며, AI가 이미 상당수 영역에서 1등급 수준의 성적을 내고 머지않아 만점에 도달할 가능성까지 보여주고 있는 상황에서 이러한 평가 방식의 의미를 근본적으로 되물을 필요가 있다고 강조했습니다.

서논술형 평가와 내신 절대평가 도입
교육계는 이와 같은 문제의식 아래 국가교육위원회가 발표할 이번 개편 시안에 AI를 활용한 수능 서논술형 평가 도입과 고교 학점제에 따른 내신 절대평가 전환 등이 포함될 가능성이 높은 것으로 보고 있습니다. 또한, 대학입시에서 수시와 정시 전형의 통합 방안도 논의될 수 있는 핵심 요소로 거론되며, 대입 전형의 복잡성을 해소하고 고교 교육의 정상화를 유도하기 위한 방안으로 검토될 수 있습니다.

2~3개 시안 발표 후 의견 수렴 과정
국가교육위원회는 10월경 2~3개의 대입 개편 시안을 제시하고, 이를 바탕으로 의견 수렴 과정을 거칠 계획입니다. 이후 내년 3월 최종적인 개편안을 확정하여 발표한 뒤, 2032년 또는 2033년에 적용될 수 있도록 충분한 준비 기간을 가질 방침입니다. 현재 국가교육위원회는 차정인 위원장을 필두로 한 대입제도개편특별위원회에서 실질적인 논의를 진행하고 있습니다.

미래 사회가 요구하는 인재상 반영
이번 대입 개편은 단순히 시험 방식의 변화를 넘어, 미래 AI 시대가 요구하는 역량을 갖춘 인재를 양성하는 데 초점을 맞추고 있습니다. 암기 위주의 학습에서 벗어나, 문제 해결 능력, 비판적 사고력, 창의성 등 AI가 대체하기 어려운 인간 고유의 능력을 평가하고 육성하는 방향으로 교육 전반의 패러다임을 전환하려는 시도로 읽힙니다. 특히, 고교 내신과 대학입시가 학생들의 진로와 미래를 결정하는 중요한 요소인 만큼, 교육 현장의 변화를 이끄는 핵심 동력이 될 것으로 기대됩니다.

시사점
국가교육위원회의 이번 대입 개편 예고는 AI 기술이 교육 전반에 미치는 영향력을 인지하고 선제적으로 대응하려는 움직임의 일환입니다. 서논술형 평가와 내신 절대평가 도입은 학생들에게 암기 위주의 학습 부담을 덜어주고, 본질적인 사고력과 탐구 능력을 키울 수 있는 기회를 제공할 것입니다. 또한, 고교학점제와 연계하여 학생 개개인의 특성과 적성을 살리는 교육 과정을 지원하며, 대학 입시가 고교 교육의 변화를 선도하는 긍정적인 역할을 할 수 있도록 유도해야 합니다. 교육 당국은 개편안 확정 과정에서 학생, 학부모, 교원 등 교육 주체들의 다양한 의견을 충분히 수렴하고, 급변하는 교육 환경 속에서 혼란을 최소화하며 미래 사회에 부합하는 교육 시스템을 구축해야 할 것입니다. 이러한 변화는 궁극적으로 우리 학생들이 AI 시대의 복잡하고 예측 불가능한 미래를 주도적으로 헤쳐나갈 수 있는 역량을 갖추는 데 중요한 밑거름이 될 것입니다.